歐美大學對抄襲的定義
歐美大學普遍將抄襲定義為未經適當註明來源，即使用他人的文字、想法或作品並當作自己的成果提交。這包括直接複製他人文章而不加引號、未標示出處的改寫，以及提交他人代寫的作業。學術界視抄襲為嚴重違反學術誠信的行為，可能導致作業零分、課程不合格，甚至開除學籍。
正確引用的方法
正確引用是避免抄襲的關鍵。常用的引用格式包括APA、MLA及芝加哥格式，涵蓋內文引用與參考文獻列表。引用時需清楚標示作者、出版年份及頁碼（如適用），使讀者能追溯原始來源。即使是以自己的話語重新陳述他人觀點，仍需附上引用，否則構成不當改寫。
改寫與摘要的技巧
改寫（paraphrasing）意指用自己的詞彙和句子結構重述原文內容，而非僅僅更換少數詞語。有效的改寫需完全理解原文後，不看原文將其重新表達，並始終加上引用。摘要（summarizing）則是用更簡潔的方式捕捉原文的主要論點，同樣需要註明出處。若只替換同義詞或略調語序，卻未標記來源，仍可能被視為抄襲。
論文查重工具的使用
許多歐美大學提供Turnitin等論文原創性檢查工具，學生可於繳交作業前自行上傳文件，獲得相似度報告。這類工具會比對龐大的學術資料庫與網路內容，標示出潛在的抄襲段落。解讀報告時，需區分合理引用與不當複製；高相似度不一定代表抄襲，但需逐一核對來源並確保已正確引用。善用查重工具有助於自我檢查，預防無意抄襲。
延伸閲讀
FAQ
Q1：使用自己的舊作業內容會構成抄襲嗎？
會，這稱為「自我抄襲」。若未經教授許可，將自己已提交過的作業部分或全部內容用於新課程作業，也可能違反學術誠信規定。部分大學要求即使是自己的作品，重複使用時也須適當引用或取得同意。
Q2：如果我只是參考了網站或網路論壇的內容，也需要引用嗎？
需要。任何非原創的內容，無論來自書籍、期刊、網站或社羣媒體，皆須註明出處。未標示網路來源同樣會被視為抄襲。引用網路資源時，應盡可能提供作者、標題、網址及存取日期。
Q3：查重報告顯示相似度為20%，這表示我一定抄襲了嗎？
不一定。相似度數字僅代表文本與資料庫比對後的重疊比例，其中可能包含正確引用的段落、常見詞組或參考書目。教師會進一步審視報告，檢視相似內容是否來自不當複製或合理引用。因此，低相似度不保證無抄襲，高相似度也不等同判定抄襲。